本校自2001年創校以來，在艱困中成長，茲以內部因素之優勢與劣勢、外部因素之轉機與危機，SWOT分析如下：

優勢Strength 劣勢Weakness
1. 永續優質的五星級有機生態校園，絕佳全人學習環境；2. 全方位學生輔導，把學生當自家兒孫關懷；

3. 強調學生學用合一，推動企業實習；落實畢業即就業教育目標；

4. 積極推廣終身教育，充分善盡大學社會責任，績效卓著；

5. 精緻農業領域，於國內、外均具領先的地位及具重要的影響力；

6. 完善的國際認證的數位學習平台，充分提供企業實習及在職工作者彈性學習機會；

7. 具國際招生的優勢，境外生比例遠優於他校；

8. 教學軟硬體持續提升，教學內容與方法持續精進。

 1. 創校迄今連續22年學雜費未漲，經費來源單一，財務負擔較重；2. 政府對高教經費挹注重公立輕私立，導致私校資源嚴重不足；

3. 本校規模小學系少，專業較局限，影響產學研究發展量能；

4. 校內資源未能整合發揮最大效益；

5. 高階師資流失，造成經驗與技術無法傳承與永續；

6. 少子女化導致校際競爭，難與中部地區其他大學建立實質聯盟合作伙伴關係。
機會Opportunity 威脅Threat
1. 政府刻正積極鼓勵高等教育國際化與回流教育；2. 設有華語文中心，境外學習中文需求增加；

3. 政府推動新南向政策，有助學校招收更多東協國家學生；

4. 本校發展契合國家產業發展政策，尤以綠色能源與精緻農業為重點；

5. 本校符合僑委會強化僑胞僑生歸國集訓研習項目；

6. 長照2.0與商管學院發展樂齡照護與養生的發展目標一致；

7. 人工智慧4.0與智慧科學院發展智慧農業及智慧能源的目標不謀而合；

8. 本校推動媽祖信俗文化有成且公益團體對信俗文化日漸重視；

9. 本校畢業學生就業情形良好，獲得企業普遍認同；

10.教師積極參與產學研究計畫，提升產學能量。

 1. 少子女化日益嚴重，生源管道受限導致招生不易；2. 面對他校競爭，現有招生策略無法及時產生效益；

3. 疫情造成產業快速變遷，產學研究因應不易；

4. 大學畢業薪資不佳，導致升學與休退學情形嚴重；

5. 普遍大學轉學機制太過容易，以致轉學問題，影響本校經營。

 

        目前台灣正處於人口少子化以及產業發生重大改變的時刻，本校必須重新省思因應策略，以強化本校既有優勢。一方面積極在國際化上採取機會追尋策略，追隨成功案例（英國密德薩斯大學（Middlesex University）辦學優良的大學之一），積極招收國際學生，加強與國際學術交流，另一方面，以在地產學型大學優勢，強化本校之「創新、創業、永續、人文」發展特色。本校抱持勇敢迎向未來，追尋永續機會。