學生專區
-
學位考試相關下載表單
-
申請口試
-
口試當天
-
論文篇
-
論文印製數量
-
學位考試
-
EMBA論文口試注意事項
-
離校手續
-
口試流程
請先閱讀法規: 論文口試程序 |
※檢查是否已符合申請論文口試: 論文計畫書送交已滿4個月 1. 口試申請: A. 口試日三週前先告知口委名單,才來的及請學校開立支票支付口試費及車馬費。 (否則請自備寄送支票給口委的「掛號回郵信封」給所辦,助理可替您寄出支票給口委簽收) 2. 攜帶文件: A. 請填妥碩士學位口試申請表 B.口試教室申請:請先與所辦確認口試地點,並攜帶相關表格來所辦。 (a)在18週內時:請填「借用教室申請表」 或本學期課程已結束時:請填「場地借用申請表」。 (b)借用口試教室鑰匙:請填「緊急備用鑰匙/長期領用申請表」。 |
在家裡已打好的各種表格電子檔,建議最好也複製一份到您的隨身碟,並帶至口試會場, 若臨時需修正時,可直接修正印出使用。 |
***請提前或當天先到所辦領取口試費用、印領清冊及所需器材。 1. 列印「口試評分表」供委員使用: 碩士論文口試評分表 (每個委員一人一張)及 碩士班論文口試總評分表 (每個委員共同寫一張)。 2. 請自行列印個人論文之「碩士學位論文口試委員會審定書」,以便當天提供給委員簽名。 請自備黑色原子筆或黑色細字簽字筆。(若只簽一張,待您的論文印刷完成後,簽名頁正本需繳回所辦。) (正本乙張存所辦,若個人要自存簽名頁正本,需自己另外加印給委員簽。) *****有時指導教授會等您的論文全部修正完後才補簽名,這是可以的。 3. 口試當天需使用論文計畫審查口試記錄表記錄口委意見,記錄內容為口委建議修正意見。記錄內容為「口委建議修正意見」,請事先找好記錄人員。本表可請在場同學代為記錄,並於口試後交所辦存查。 4. 口試結束後,請將「印領清冊」 交回所辦,「評分表正本」、「口試記錄正本」於口試後一週內繳回。 5. 下載碩士論文修正同意書給指導教授,以確認論文修改完畢後,指導教授可把表格簽還給你。(本表需連同離校手續單一起送給所辦審查,最後交給教務處。) |
一、論文指導教授與題目
工作項目:論文指導教授與題目之選定
主辦單位:系所辦公室
承辦日期:依各系所規定時間辦理
申請:
1. 一年級碩士生填報「指導教授暨論文題目申請表」。
2. 論文指導教授與題目之選定,最遲於第二學期結束前完成。
審核:經指導教授簽章及系所主管、學院院長核准後,資料存系所辦公室及教務處各一份。
(註:若需更換論文指導教授或論文題目,應另填「更換指導教授申請表」或「更換論文題目申請表」,並依相關規定辦理之。
二、論文格式及注意事項
1. 撰寫語言:除各所另有規定外,以中文撰寫為原則;摘要另加入英文部分
2. 編排方式:採直式橫書
3. 紙張厚度:
(1) 論文內頁以80磅(含以上)A4白色模造紙印製;A4紙張大小為準(膠裝),論文內文印成雙面
(2) 論文封面以120磅(含以上)紙印製
4. 裝訂大小:
(1) 膠裝,長29.6cm,寬21cm,如下圖所示
(2) 精裝本:論文封面顏色一律為黑色布紋,封面字體均為金
(3) 平裝本:請選擇 "米黃色彩紋紙 SH7203 基重195gsm" 的紙張,封面字體均為黑色
四周邊緣各為2.54cm 左方欄為2.54cm,包括裝訂線 雙面印刷裝訂時,請注意留邊狀況。
5. 論文包括項目及排放順序
(1)中文封面:包含系所名稱、論文題目(中、英文)、研究生姓名、指導教授姓名、提出年月(固定為一月(即第一學期畢業)或六月(第二學期畢業)等。
(2)碩士學位論文口試委員會審定書(簽名頁)。
(3)
(4)中文摘要(含論文題目及關鍵詞)
(5)英文摘要(含論文題目及關鍵詞)
(6)誌謝(謝誌)或序言
(7)目次
(8)圖次
(9)表次
(10)論文本文(內文編排以標楷體14級字為原則)
(11)註釋
(12)參考文獻(格式依各專業領域規定)
(13)附錄(包括附表、附圖、…等)
6.內文格式
1.紙張:請以A4 (21 x 29 cm)大小紙張製作,上下左右應各留2.5公分寬的空白。
2.字型:中文以「標楷體」繕打,英文以「Times New Roman」繕打。
3.字體:論文題目為18號加粗字體,各章節標題為16號加粗體字,其餘內文一律12號字體;記得全文均為「標楷體」,論文內文的行距,請修正為1.5行高。 。
4.本文敘述之順序,中文用:一、(一)、1、(1);英文用:I、1、(1)、a。
5.圖表說明:請以圖1、圖2等表示,置於圖之下方;表格說明請以表1、表2等表示,置於表格之上。圖表標題置左對齊。表格需跨頁者,第二頁以續表1【表標題】接續。
(圖表四周應留空白,圖表排放位置可在接近本文所須參考處,或集中放在論文後)
6.本文中引用他人資料(Citation或Quotation),標明文獻來源出處方式:
(1) 撰寫方式:
a. 直接引用之例 (Breiting, 1999, p10-11;王俊秀,2000,頁20-21)
b. 間接引用之例 (引自Breiting, 1999, p10-11;引自王俊秀,2000,頁20-21)
(2)排列方式:請依照英文字母次序與中文筆劃排列,若中英文同時存在,請先英文後中文。
7.本文中參考文獻資料(非引用)撰寫方式:
(1)撰寫方式:例如 (Hungerford & Volk, 1990; Jensen & Schnack, 1997; 王俊秀,2000; 張子超,1998)
(2)排列方式:請依照英文字母次序與中文筆劃排列,若中英文同時存在,請先英文後中文。
8.文末中英文參考文獻之撰寫方式如下:
(a) 期刊論文:
岳修平(1999)。網路教學於學校教育之應用。課程教學季刊。2(4)。61-76。
郭美辰、郭隸德(2001)。大腦研究學習機會之窗論對認知和國小英語教學的啟示。教育研究。10。88-95。
Lozada, M. (2002). The right stuff for success. Techniques. 77(4). 23-25.
Manski, C., & Lerman, S. (2002). The estimation of choice probabilities from choice-based samples. Econometrica, 49, 197-198.
Hungerford, H.R., & Volk, T.L. (1990) Changing learner behavior through environmental education. The Journal of Environmental Education, 21(3): 8-21.
(b) 書籍:
王文科(1995)。教育研究法。台北,五南圖書,35-40。
周儒、呂建政譯(1999)。戶外教學。台北:五南書局。 Hammerman, D. R. Hammerman,W. M., & Hammerman, E. L. 原著,Outdoor Education.
Hungerford, H.R., Litherland, R.A., Peyton, R.B., Ramsey, J.M., & Volk, T.L. (1990). Investigating and Evaluating Environmental Issues and Actions: Skill development program. Champaign, IL: Stipes Publishing Co.
UNESCO (1980). Environmental Education in the Light of the Tbilisi Conference. Paris, France: Author.
(c) 書籍專章:
陳玉峰(1999)。轉機、教育與展望。陳玉峰(主編),全國搶救棲蘭檜木運動誌:159-203。高雄:愛智圖書公司。
劉潔心、晏涵文(1997)。師範院校環境教育介入研究—著重師院學生負責任環境行為及其相關因素之成效分析。86年度環境教育研討會論文彙編:49-70。
Chen, D.W. (1994). The emergence of an environmental consciousness in Taiwan. In: M.A. Rubinstein (Ed.) The other Taiwan: 1945 to the present:257-286. New York: M.E. Sharpe Inc.
UNESCO (1988). International action in the field of environmental education and training since the Tbilisi conference. In: International strategy for action in the field of environmental education and training for the 1990s. Columbus, OH: ERIC/SMEAC Information Reference Center. (ED 307144).
(d) 學位論文:
何淑媛 (1998)。雪霸國家公園義務解說員參與解說服務之探討。國立台灣師範大學未出版碩士論文。
Marcinkowski, T.J. (1988). An analysis of correlates and predictors of responsible environmental behavior. Unpublished doctoral dissertation, Southern Illinois University at Carbondale.
(e) 研究報告:
郭秋勳、王自和、顏若映(2001)。延伸國民基本受教年限規劃研究。教育部中等教育司委託。彰化師大教育研究所。彰化。
康自立、蕭錫錡(1994)。工業教育課程基礎之理論研究。行政院國家科學委員會專案研究。國立彰化師大工業教育系。彰化。
Marcinkowski, T. J., & Rehring, L. (1995). The secondary school report: A final report on the development, pilot testing, validation, and field testing of the secondary school environmental literacy assessment instrument. Cincinnati, Ohio: Office of Research and Development, U.S. Environmental Protection Agency.
(f) 網路資訊:
臺北市政府教育局(2000)。認識高中多元入學。流覽日期:2001年12月30日。
取自:http://www.edunet.Taipei.gov.tw/edu2/2-2/。
Distance Degrees & Programs (2002). Courses Summer 2002 at Oregon State University. Distance & Continuing Education. 21. Avalialbe:http://statewide.orst.edu/degrees/index.html.
(g)翻譯書籍:
洪蘭譯(2001)。心理學。(譯自H. Gleitman(1991)原著,"Psychology")。臺北,遠流出版社。
備註:
1、上述舉例,如有未盡事宜,請查證APA第5版。
2、各研究生之指導教授如認為,其所指導之某一本論文具有典型特性,應採用另外適合該學位論文之學術論文格式,請從其規定;但應全文力求格式一致。
一、論文印製及光碟燒錄繳交數量:
|
精裝本(本) |
平裝本(本) |
論文光碟(片) (含摘要+全文,word+PDF) 封面請註明所名、學號、姓名 |
所辦 |
1 |
3 |
1 |
圖書館 |
2 |
0 |
2 |
合計 |
3 |
3 |
3 |
以上數量不含給教授或學生自存。
備註:如有不確定裝訂是否正確,可至系辦參考他人裝訂作法。
精裝皮製作約3-7個工作天。可先做精裝皮,待論文內頁完成後再影印裝上即可,較省時唷~
二、 論文電子檔案格式及注意事項
研究生論文上傳「博碩士論文系統」之帳號及密碼係指學號、密碼,
相關檔案上傳之問題,請洽圖書館承辦人員。
※ 論文格式說明
※上傳網址:http://ethesys.mdu.edu.tw/ETD-db/
※帳號是:學號 ,例:0701001
伺服器:ms01.mdu.edu.tw
密碼:是身份證字號(字母大寫),並非是選課的密碼。
※若有上傳方面的問題,請洽本校圖書館04-8876660 #1822
工作項目:碩士學位資格考試及授予
主辦單位:系所辦公室
承辦日期:依各系所規定時間辦理
碩士論文計畫書:
依系所之規定完成「碩士論文計畫書」,並填報「碩士論文計畫書審查表」乙式兩份,於碩士論文口試四個月前完成審查。
審查表奉核定後一份存系所辦公室,一份送教務處備查。
申請學位考試:
「碩士論文計畫書」審查核定三個月後辦理,填報「碩士論文口試申請表」乙式兩份,奉核定後一份存系所辦公室,一份送教務處備查。
學位考試:
1. 以口試行之,必要時得舉行筆試。
2. 考試委員三至五名。
3. 以70分為及格,100分為滿分,並以出席委員評定分數平均之,但若有二分之一以上委員評定為不及格者,以不及格論,若延長修業年限未屆滿者,得於次學期或次學年重考,重考以一次為限。
4. 論文修改最遲應於口試後一個月內及辦理離校手續前一週完成,併口試紀錄影本,送指導教授審查通過後,簽署「論文修正同意書」,定稿付印,再依規定辦理離校手續。
一、論文列印需按學術論文規定之格式打印及裝訂,並請於口試兩星期前(最晚一星期前),將印製完成並裝訂好之論文三本,由考生自行寄給口試委員審閱。另須額外準備兩本論文,以備口試當日不時之需。口試委員名單請考生促請各指導老師於口試前兩週送交系辦公室,以便辦理行政手續聘請口試委員。
二、口試當天,受試人應於口試排訂時間前一小時至所辦準備口試相關事宜,如電腦、視聽設備測試、桌椅之擺設與口試流程之演練等。
三、口試當天,受試者需準備事項如下:
(一)、準備口頭報告用之投影片,若需使用其他視聽設備者請事先告知。
(二)、口試委員之飲料及點心,建議買四份,包含三位口試老師及一位紀錄人員。
(三)、口試時可採書面方式或錄音方式紀錄,以利後續論文修改。
(四)、口試時場地佈置及茶點擺放可以參考附件一。
四、口試當天,受試人之服裝應穿著整齊、端莊,男生應打領帶,以示慎重。
五、口試結束後,請將口試場地恢復原狀,並整理乾淨。若有其他問題,可以電話詢問:04-8876660*7511或以電子郵件:tea0513@mdu.edu.tw。
1. 畢業學分審核通過。離校手續單 (如附件)
2. 完成各系所畢業相關規定。
3. 備完稿論文及論文修正同意書、碩士學位論文口試紀錄等辦理離校手續。
4. 將畢業論文轉成PDF 檔並上傳至本校「博碩士論文系統」。
明道大學博碩士論文電子檔案上網授權書,
國家圖書館博碩士論文電子檔案上網授權書(從明道上傳後 會一次取得兩張授權書)
並請指導教授與院長簽章
(依據97/7/23教育部台高通字第0970140061號函來文規定,
授權權限以公開利用為原則,若延後公開以不超過5年為限)
5. 繳交論文精裝本兩本及論文光碟二份(PDF檔及Word檔)至本校圖書館。繳交精裝本一本、平裝本兩本及論文光碟一份(PDF檔及Word檔)至EMBA辦公室。各系所另依其規定。
至圖書館辦理離校手續時所需資料:
若有上傳方面的問題,請洽本校圖書館廖美智小姐04-8876660 #1822,mayliao@mdu.edu.tw
(1)博碩士論文申請審核成功通知
(2)精裝論文2本(給圖書館的數量)
(3)光碟片2片(給圖書館的數量)
(離校前總共需繳交精裝本3本、平裝本3本、光碟3片。)
6. 離校手續應於每年7月31日(即第二學期畢業)或1月31日(即第一學期畢業)前完成,未在此期限前完成離校手續,以自動延畢論。
7.完成2份畢業生流向問卷 1.明道大學畢業生流向調查 2.教育部畢業生流向調查
證書發放:
1. 以完成離校手續後一週為原則。
2. 發給碩士學位證書。
口試流程與注意事項
-
一、第一學期結束前_約12月(二年級)
- 1.指導教授論文題目申請表x3_ [教務處、所辦、院辦]
- ※更換指導教授申請表x3 _ [教務處、所辦、院辦]
- ※更換論文題目申請表x3 _ [教務處、所辦、院辦]
-
二、口試前4個月
- 1.論文計畫書審查表x3_ [教務處、所辦、院辦]
-
三、口試前三週準備文件
- 1.論文口試申請表x3_ [教務處、所辦、院辦]
- 2.口試委員推薦表x2_ [教務處] / 影本_所辦、院辦
- 3.論文中英文摘要x3 x3_ [教務處、所辦、院辦]
- 四、口試當天準備文件
- 1. 當天請先至所辦領取口試費用、印領清冊
- 2.口試評分表(個別)x3 (每位委員一人一張) _ [教務處] / 影本_所辦、院辦
- 3.口試總評分表x1 (三位委員共同寫一張) _ [教務處] / 影本_所辦、院辦
- 4.口試紀錄x1 (三位委員都要簽名) _ [教務處] / 影本_所辦、院辦
- 5.口試委員審定書x2 (確認英文題目與教授英文名字是否正確) _ [所辦、自行留存]
-
五、口試後準備文件
- 1. 論文修正同意書x1_ [教務處] / 影本_所辦、院辦
- 2.博碩士論文電子檔上傳授權書(一式2份) _ [教務處、所辦] _ 詳如第七點
- 3.至影印店輸出精裝本x3平裝本x3
-
六、離校程序
- 1.至圖書館明道大學博碩士論文系統上傳論文 _ 詳如第七點
- 2.繳交論文 精裝本x3 / 平裝本x3 / 光碟x3
- 3.跑離校程序
- 4.離校單與論文修正同意書一同繳回教務處
- 5.領取畢業證書
-
七、其他
- 1.博碩士論文系統 論文上傳申請帳號流程如下:
圖書館 → 檢索服務 → 碩博士論文系統 → 建檔說明 →
- 2.論文上傳後,列印博碩士論文電子檔上傳授權書(一式2份),給指導教授與院長核章,核章完畢後,繳回所辦。